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文章更新

  • 2013-07-01

    幸福轉角看見愛~邦邦的畫展-特教老師 蔡美芬

    文/特教老師 蔡美芬 邦邦,是我第一年到基金會服務的孩子之一,那年他剛滿三歲,主要的診斷為發展遲緩及唇顎裂的問題。
  • 2013-03-13

    我與孩子一起成長- 宥宥媽媽

    我家宥宥自100年8月在蘆洲教室上課,這16個月以來,成長進步最多的是媽媽我呀!我們一直是上吳寶鳳老師的課,老師用特教的
  • 2013-03-13

    家長感言-沛哲媽媽

    我家沛哲已經八歲了。 一歲不到就被診斷為發育遲緩,開始連續不斷在振興醫院上遍各種治療課程,到了八歲,不會跳。
  • 2013-03-13

    Floortime心得分享-硯硯媽媽

    先前對地板時間總認為只是和小孩做一樣的事,等著小孩來看你來主動模仿,但似乎不只是這樣,如在遊戲進行中除了陪他玩,假設小孩
  • 2013-03-13

    圖卡兌換溝通系統(PECS)在溝通訓練上的應用

    文/特教老師 王俊凱老師 在整個溝通訓練的方案中,筆者將其分成短期目標:運用圖卡兌換溝通系統(The Pictur
  • 2013-03-13

    搭一座入小學的橋

    文/中華民國發展遲緩兒童基金會 特教老師 林以婷  近年來,由於家庭結構的改變、少子化與優生觀念的社會趨
  • 2013-01-09

    家長療育分享:「孩子又讓我成長了一次」-晴晴媽媽

    因為已經是第二胎了,對大部分的事情,我顯得得心應手,雖然是一次兩個有一些忙碌之外,但不至於到欲哭無淚。 小可、小芷
  • 2013-01-09

    「101新北寶貝好FUN-親子健康同樂會」心得分享--特教老師 洪彰佑

    活動前一天的中午,外面正下著雨,而體育場裡的人也揮汗如雨的趕工佈置著,大家都很期待明天的活動能圓滿完成。事前的作業一點也
  • 2012-08-01

    課後的適應身體活動

    文/愛普適應體育工作室執行長呂宗憲   在放學後安排一段身體活動的時間,不但能讓孩子在一天緊湊的學
  • 2012-08-01

    如何幫助孩子處理自己的情緒?

    文/愛普適應體育工作室執行長呂宗憲   在放學後安排一段身體活動的時間,不但能讓孩子在一天緊湊的學
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