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善用網路服務，協助遲緩兒成長

文/ 特教老師 王俊凱

隨著資訊時代的來臨，網路對一般人的影響愈來愈大，人類跟電腦的關係也變得更密不可分，只要一部可以上網的電腦，便能將生活中的大小瑣事，透過網路來解決，資訊時代讓生活變得更便利。 

對於家有遲緩兒的家長而言，若能善用各種網路工具服務，不僅對教養孩子有幫助，亦能藉此記錄孩子的學習歷程，將『教』與『學』的歷程透過網路分享，尋求心靈慰藉，分享的愈多，得到的回饋亦愈多。 

茲將現有網路工具介紹如下：

1.      部落格(blog)：部落格無疑是記錄孩子學習歷程的一個良好平台，常見的有Yahoo、Xuite、無名小站、天空、新浪…，現代人看文章多半喜歡圖文並茂的閱讀方式，而部落格可以將孩子學習的照片、影片整合在一篇文章內，分享有關孩子學習的情形。當孩子面臨到學前及國小課程的轉銜階段時，常會因從保護性的機構到競爭性的學校，而出現適應不良，讓障礙情形更嚴重，若能讓國小老師透過部落格瞭解孩子在學前階段的成長歷程，將有助於擬定適合孩子的學習方案，幫助孩子調整與盡快適應新環境。

2.      微網誌(如Plurk)：在台灣最多人使用的微網誌是噗浪(Plurk)，微網誌通常有字數上的限制，如Plurk便是限制140字，我們在面對及處理孩子的問題時，常有各種想法，有些想法如果不適時記錄下來，便容易忘記，而微網誌便可將這些短暫的想法記錄下來，噗浪是利用時間軸的概念進行，某個時間點的一個想法可藉此記錄下來，並等待後續慢慢發酵。另外有許多特殊教育專家亦有使用噗浪，也可追蹤或與這些專家結為朋友，遇到問題時可提出，尋求專家意見。

3.      臉書(Facebook)：臉書是一個龐大的社群網站，透過臉書不僅可以找回過去的親朋好友，亦可透過建立社群的方式，找尋志同道合的伙伴，在教養孩子的路上互相傾吐苦水與扶持。

4.      即時通訊服務(MSN)：MSN最方便的地方在即時通訊，可藉由鍵盤敲打文字，並藉由網路服務，將訊息由這一端的電腦傳送到另一端的電腦，家有遲緩兒的父母不妨建立彼此的通訊錄，在孩子成長的過程中亦可互相分享，避免犯同樣的錯誤。

5.      YouTube：YouTube可讓家長自行上傳孩子學習與成長的影片，替孩子留下影音記錄，並與同樣身為遲緩兒的家長分享與打氣，另YouTube上亦有許多相關特殊教育影片可參考，當遇到孩子教養問題無法解決時，不妨透過關鍵字搜尋影音的方式，看看有沒有解決之道。

6.      電子郵件(E-mail)：父母在教養遲緩兒的過程中，一定都會遇到無法解決的問題，此時不妨善用E-mail服務，先在Google或Yahoo等搜尋引擎中尋找各大專院校特殊教育系的教授專長與聯繫方式，並針對孩子遇到的問題，用電話或E-mail的方式與該教授聯繫。 

過去網路不發達，資訊都是封閉的，家有遲緩兒的家長常會感覺到求助無門，但隨著資訊化時代的到來，孩子的許多問題都可以在網路上尋找到答案與解決方案，善用網路服務，不僅可以協助遲緩兒成長，家長亦能藉網路服務強化家長團體的功能，畢竟教養孩子這條路是長期抗戰，當心情低弱時，不妨找人聊聊排解，才能用正面的態度面對未來的挑戰！