活動報導

幼兒發展篩檢培力服務分享

文/新北市新莊昌平公共托育中心　護理師簡心怡

世界衛生組織(WHO)統計顯示，發展遲緩兒盛行率約6%至8％，臺灣就有8至10萬名兒童有發展遲緩問題，但至今仍有許多家長抱持「大隻雞慢啼」、「長大就會好」的觀念，以致許多發展遲緩兒童無法在3歲前及時發現，而錯過了黃金治療期。

0-6歲是孩子的發展黃金時期，尤其是0-3歲更為重要，把握三歲以前的黃金治療期，勝過日後十年的療效，由此可見早期療育的重要性。但一般來說0～3歲的嬰幼兒，由於年紀較小的關係，在發展過程較難有明顯的特性與反應傳達，再加上中國人傳統觀念「大隻雞慢啼」、的錯誤訊息，「長大了自然就會了」似乎就變得理所當然，也因為如此，更突顯0～3歲篩檢的重要性。

早期發展影響著一個人未來人格及各方面的發展(例如：認知、語言、情緒等)。同時這個時期也是幼兒發展潛力最大的時期，而家庭是幼兒最早接觸、互動最頻繁的單位，但由於現代人忙碌的工作型態，孩子大多都交由居家保母及托嬰中心來照顧孩子，所以除了家長之外，保母和托嬰中心的老師變成了接觸孩子時間最多也是最密集的專業人員，故在察覺及通報疑似發展遲緩兒童扮演舉足輕重的角色。

在今年初很榮幸與發展遲緩兒童基金會的社工人員接洽，開始一連串的入托篩檢服務、發展篩檢研習課程、下半年的培力計劃(入托示範篩檢)，讓第一線的托育人員開始對兒童發展檢測有了最初步的認識進而了解篩檢評估方式，尤其在入托示範篩檢部分，透過早療老師進班教導托育人員如何利用一些方法讓評估更容易進行，透過觀摩示範教學中，雙方互動教學讓評估方法更加明確清楚，在評估的過程中，發現一位幼兒有發展遲緩問題，進而協助進行聯合發展評估，該幼兒家長也誠摯的感謝中心能及早發現問題，及早治療。

由此可見，嬰幼兒的定期接受發展篩檢是很重要的一門環節，期盼兒童發展評估能落實於每個托嬰中心與家庭，透過專業人員的教導與經驗分享，不管家長、保母或是幼兒園、托嬰中心的老師皆應具備基本的兒童發展常識，再加上家庭成員的積極參與，讓嬰幼兒定期接受發展篩檢，才能得到立竿見影的效果。若有疑似遲緩的現象出現，應立即安排就醫評估，及早在黃金療育期內接受早療服務，讓可愛的慢飛天使也能展翅飛翔。