Q1 幼兒咀嚼訓練
「吃飯皇帝大」,這句古老諺語不是告訴我們,必須用侍候皇帝方式去處理幼兒吃飯這件事,而應是指“吃飯”是人一生中重要求生技能。吃的能力在出生時就已俱備,但吃得好,又吃得巧,關係孩子口腔動作發展及食用固體食物的能力,此能力對大多數的孩子而言,是在出生頭兩年一步步發展的。
(一)食物的選擇
依孩子現有的口腔動作能力,特別是咀嚼能力來選擇適當食物,包括流質食物、泥狀食物、軟質食物、半固體或固體食物等。不要讓孩子在泥狀或軟質食物停留太久,應多加強孩子咀嚼能力後,提早予以半固體或固體食物。
(二)食器選擇
利用適當食器,給予方便維持的湯匙及穩定的碗是孩子自己吃的重要工具。
(三)進食餵食的步驟
1.安排固定的位子或專屬椅子,視線四周盡量沒有干擾物(例如:玩具、電視)
2.選擇適當食物和食器。
3.可以自己進食的孩子,應鼓勵他自己吃,以促進孩子的生活自理能力。
4.在愉快氣氛下餵食或進食。
Q2 如廁訓練
如何從「依賴大人協助包尿布」,到「能自己去廁所大、小便」這個過程即稱為如廁訓練。 一、定時
建議
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Q3 穿脫衣服訓練
訓練幼兒學習穿脫衣物是生活自理能力的重要項目。 |
Q4 如何準備孩子的學習環境?
面對眾多的幼兒園,家長常常陷入迷惑,不知該從何選擇?
公立、私立使用的資源有很多不同之處,家長除需要評估自己接送時間、費用外,建議家長先查詢幼兒園資料,研讀一些教養觀念,不要只憑直覺下判斷,盲目的追求有名氣、表象很棒的幼兒園。
另外需要仔細觀察幼兒園的環境和老師的素質,帶孩子一家家去參觀、試讀,才為孩子做出決定。
選擇幼兒園時,硬體設備不是最重要的,重點是要觀察多數孩子在這裡快樂不快樂,是不是喜歡每天來上幼兒園。
另外一些標榜如蒙特梭利教學等,也需要清楚老師是有受訓的執照。而私立學校更要釐清是否能配合申請巡迴輔導等。